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1°6,7,8,9 ACTIVIDAD 13- AMPLIACIÓN DE UNA IMAGEN PASOS: 1- Buscar una imagen que te guste, tiene que ser simple para poder copiarla y que te sea lo más facil posible y que te guste. La puedes imprimir o recortar de alguna revista. 2- Luego la se trazas por encima una cuadrícula de 1 cm por 1 cm, como puedes ver en los ejemplos que dejo abajo de Tiger y la nena. Donde puedes ver las líneas que pasan por arriba de la figura. Éstas líneas te servirán de guía para dibujar en la siguiente cuadricula ampliada. 3- Luego de saber cuantos cuadrados te lleva la figura. Tanto de manera horizontal como vertical. Por ejemplo en el ejemplo de Tiger. En vertical hay 6 cuadrados y en horizontal 4 cuadrados. (en la figura chica 1cm cada cuadrado. ) Se repite la misma cantidad de cuadrados pero de 2cm cada uno, y de esta manera se duplica el tamaño de la imagen. Cualquier duda lo vemos en clase. O por zoom. Donde nos veamos primero o me preguntan por Crea.
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actividad 12-    1° 6,7,8,9. Hola Chiquilines , les dejo la imagen que trabajamos los dos grupos A y B . Los que asistieron a clase ya tienen esta fotocopia, a los que no asistieron a clase y no tienen forma de fotocopiarla se las entrego en la próxima clase o de lo contrario traten de imprimirla. También si se animan pueden dibujar algo parecido a la figura. A) La Propuesta es pintarla como quieran y aplicarle las texturas que quieran. Pueden también hacerle algunos diseños dentro de los círculos de la manta del hombre , etc. Espero que lo disfrutes. B) Busca una breve información del artista Gustav Klimt. C) Recuendan que les dije que la obra obra se llama el abrazo??? pues Noooo..... leyendo un poco más encontré que se llama “ La Satisfacción”. Información: https://www.artehistoria.com/es/obra/la-satisfacci%C3%B3n
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Actividad 11- 3°8 y 3°9 VAMOS A TRABAJAR PARTES DEL ROSTRO Mediante los elementos basicos: boca, nariz y ojos. Para ello haremos la lamina que les presento a continuacion. 1- Dividir la hoja en 3 filas. 2-En cada una de las filas representar paso a paso segun el ejemplo, ojos, nariz y boca. Sigue la lamina de referencia- Tecnica: lapiz grafito blando (4B, 5B o 6B) si tienes mejor, pero si no tienes , realiza el trabajo con el lapiz que tengas. Cualquier duda me preguntan. Saludos. Utilizar hoja chica 1/8 o o A4 de computadora. Si quieres puedes buscar otros ejemplos en internet y copiar otros. 
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ACTIVIDAD 10: 3°8 y 9. El cuerpo humano Aqui representaremos el cuerpo humano basado en el canon de 8 cabezas. Proceso de ejecucion: 1- Trazar un rectangulo de 24 por 6. 2- Dividirlo verticalmente y en 8 partes iguales ( 3 cm). 3- Ubicar cabeza, Hombros, brazos. torso, piernas segun se muestra en el video de forma esquematica. 4- Darle forma real. 5- Si te animas puedes representar tambien el perfil. https://www.youtube.com/watch?v=V9VP87BVKtw   https://www.youtube.com/watch?v=qSmByFyKy0E
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ACTIVIDAD 11: 1° 6,7,8,9 Ahora te propongo jugar con la ASIMETRÍA opuesto a la SIMETRÍA AXIAL que vimos en la actividad anterior. Para esta actividad vamos a utilizar cartón, tapitas, palitos, témpera, tijera, cascola, lana, botones, partes de cartón de la huevera, porotos y pintarlos o cualquier elemento que se te ocurra para decorar y crear una MÁSCARA. MÁSCARA, que su rostro va a ser totalmente asimétrico como puedes ver en los ejemplos que te dejo a continuación, para inspirarte. Tamaño: aproximadamente como si fuera una hoja de 1/8 o más chica. Materiales: los que quieras. Utiliza tu imaginación y los ejemplos que te puse si quieres. Link para ver: https://ar.pinterest.com/pin/343188434109153909/ https://ar.pinterest.com/pin/757871443530276500/ https://ar.pinterest.com/pin/335658978480357383/
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ACTIVIDAD 8: 3°8 Y3°9 CUERPO EN MOVIMIENTO Para la actividad de hoy deberas tener como referencia la figura de un cuerpo humano en movimiento en una fotografia impresa. Puede ser de revista, mailing, etc. Proceso: 1Divide la hoja de dibujo en 3 partes de manera vertical   2. En una de esas partes pega la fotografia. 3- Luego calca la forma del cuerpo simplificando mediante circulos y ovalos segun muestra . Ver debajo. 4- Intenta dibujar la figura humana de referencia. 4- Aplica color.  Ejemplos. A estos ejemplos le falta pegar la fotografia de referencia.
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ACTIVIDAD 10: 1°6,7,8,9. SIMETRÍA CENTRAL Y AXIAL. Luego de ver el video de como es cada tipo de simetría, realiza dos ejemplos , uno de simetría axial y otro de central. Busca hacer algo creativo uniendo varias figuras geométricas, o haciendo alguna figura inventada o algún insecto, etc. Te dejo algunas imágenes. Utiliza una hoja chica. Puedes usar marcadores y lápices de colores, tambien puedes hacer algún ejemplo con papeles de colores y combinarlos. Colorear: puede haber simetría en el color o no. Cualquier duda me preguntan. Video para ver explicación de simetría axial y central. https://www.youtube.com/watch?v=RaongOgoEvg
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ACTIVIDAD 9.                                  1°6,7,8,9. AHORA TRABAJAMOS TEXTURA CON COLOR SIGUIENDO CON LA TÉCNICA DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR, CREAMOS UNA LÁMINA CON DIFERENTES TEXTURAS Y DIFERENTES COLORES.  ( a diferencia de la actividad anterior que tenias que dividir las texturas, aqui tienes que hacer todo en una misma hoja integrando las texturas dándole una armonía ) DEJA VOLAR TU IMAGINACIÓN, TE DEJO ALGUNOS EJEMPLOS.   PUEDES INVENTAR, COPIAR ALGUNAS PARTES DE LO QUE TE GUSTE , ETC. LINK: https://www.pinterest.com/pin/13933080066963988/
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ACTIVIDAD 8: primero 6,7,8,9. TEXTURAS Cuando percibimos un objeto lo vemos como una totalidad en la cual están presentes las sensaciones aisladas de configuración, color, textura, sonido, olor, etc. La textura se puede definir como la sensibilización de una superficie por la repetición continua de elementos. Existen algunas distinciones que se suelen usar entre las texturas, como vemos en la imagen a continuación, pero que más comúnmente son diferenciadas entre las visuales y las táctiles, o artificiales y reales. EJEMPLOS DE TEXTURAS REALIZADOS CON MARCADOR O LAPICERA, LÁPIZ O MARCADOR FINO. INFORMACIÓN SACADA DEL SIGUIENTE LINK: https://profecaevp.wordpress.com/2018/08/07/texturas/ MÁS EJEMPLOS PARA CREAR E INVENTAR... https://www.pinterest.com/pin/695806211148294854/ https://www.pinterest.com/pin/417990409167091074/ ACTIVIVIDAD: REALIZAR 6 DISEÑOS DE DIFERENTES TEXTURAS , PUEDES COPIAR ALGUNA
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3°8 Y 3°9  ACTIVIDAD 8. Escultura modular En la propuesta de hoy deberás realizar una ESCULTURA MODULAR. Debes investigar previamente en las los links que dejo a continuación y las imágenes que dejo abajo , y buscar en la web puedes sacar ideas y crear tus propias ideas. 1 La escultura modular es tridimensional Terminada la tarea le debes sacar varias fotografias y enviarlas como tarea . 3- Componer una escultura abstracta o de apariencia geométrica. Por ejemplo, la forma más práctica sería plantearlo mediante distintas combinaciones o movimientos espaciales (repetición, giros, simetrías, etc.) para componer una escultura abstracta o de apariencia geométrica. Partir de un pequeño módulo fabricado en madera, corcho, cartón rígido, porexpan u otro material consistente, nos da muchas posibilidades combinatorias. Otra posibilidad es trabajar